W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości. Nasi wolontariusze przygotowali i rozdali miłe sentencje, które wywołały uśmiechy na twarzach uczniów i nauczycieli.
Każdy uczeń miał również okazję zapisać swoje życzliwe zdanie na specjalnej kartce. Wszystkie te słowa dobroci połączyliśmy razem, tworząc „Łańcuch Życzliwości” — symbol, że dobre gesty naprawdę łączą ludzi.
Opiekun SKW
Nikola Bujko
Z radością informujemy, że nasza szkoła rozpoczęła realizację ogólnopolskiego programu profilaktycznego „Młode Głowy” w klasie 6.
Program ten został stworzony z myślą o wspieraniu młodzieży w budowaniu odporności psychicznej, rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz kształtowaniu postaw sprzyjających zdrowiu psychicznemu. Jego celem jest także zwiększenie świadomości uczniów na temat znaczenia rozmowy, wzajemnego wsparcia i dbania o siebie nawzajem.
W ramach zajęć uczniowie będą uczestniczyć w warsztatach, dyskusjach oraz ćwiczeniach, które pomogą im lepiej rozumieć siebie i innych. Realizacja programu stanowi ważny krok w trosce o dobrostan naszych wychowanków i wpisuje się w działania szkoły na rzecz profilaktyki oraz promocji zdrowia.
Jesteśmy przekonani, że udział w projekcie „Młode Głowy” przyniesie naszym uczniom wiele cennych doświadczeń i umiejętności, które będą mogli wykorzystać zarówno w szkole, jak i w codziennym życiu.
Justyna Balcer, Agnieszka Żurakowska
W piątek 21 listopada 2025 roku po raz kolejny uczestniczyliśmy w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia. W tym roku było to już piętnaste wydanie tego wydarzenia, w którym uczestniczyło ponad 6800 szkół z całego świata, a wśród nich nasza mała szkółka. Wszystko zaczęło się od porannego apelu, podczas którego zaśpiewaliśmy piosenkę pt. „Tabliczka mnożenia” Potem chętni uczniowie z klasa IV – VIII uczestniczyli w rywalizacji w czterech konkurencjach: zdawali egzamin przed egzaminatorami – Zuzią i Jakubem z klasy VIII, grali „Kartami Grabowskiego” w grę „Miniolimpijczyk”, w której sędzią była pani Małgorzata Sowa, mnożyli w grze internetowej „Matkulki” pod okiem pani Justyny Balcer i grali w internetową „Kaczkę Mnożenia” ocenianą przez panią Nikolę Bujko. Uczniowie z klas 0 – III w tym czasie zajęli się kolorowaniem Sówki z logo WMTDay. Podczas przerwy po trzeciej lekcji nastąpiło zakończenie naszej zabawy z tabliczką mnożenia. Najpierw zaśpiewaliśmy „Piosenkę o matematyce”. Następnie 40 uczniów otrzymało Certyfikaty Eksperta Tabliczki Mnożenia. Uczniowie z najwyższymi wynikami otrzymali nagrody – upominki. Byli to: Hania i Maciek z kl.IV, Lena i Michał z kl.V, Nadine i Janek z kl.VI, Julia i Oliwier z kl.VII oraz Zuzia i Oskar z klasy VIII. Wszyscy uczniowie biorący udział w rozwiązywaniu działań z tabliczki mnożenia oraz wykonujący kolorowanki otrzymali słodkie upominki. O nagrody i słodkości zadbała Rada Rodziców, której dziękujemy za włączenie się w organizację wydarzenia. Podziękowania za sprawne przeprowadzenie konkurencji należą się również paniom: Justynie Balcer, Małgorzacie Sowie i Nikoli Bujko.
Opr. Krzysztof Sowa
Z radością informujemy, że w roku szkolnym 2025/2026 w naszej placówce ponownie prowadzony jest program profilaktyczny „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”, przygotowany przez Centrum Pozytywnej Edukacji. Zajęcia skierowane są do uczniów klasy IV, a ich realizacją zajmuje się psycholog szkolny.
Program wspiera rozwój emocjonalno-społeczny dzieci oraz pomaga im zdobywać umiejętności, które ułatwiają radzenie sobie z trudnymi emocjami, budowanie dobrych relacji, rozwijanie empatii, odporności psychicznej i poczucia własnej wartości.
Zajęcia obejmują cykl 10 modułów tematycznych, tworzących swoistą „skrzynkę skarbów” przydatnych w codziennym życiu młodego człowieka:
„Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” stanowi ważny element szkolnych działań wychowawczo-profilaktycznych. Wspiera uczniów w kształtowaniu postaw życzliwości, empatii, odpowiedzialności oraz budowaniu pozytywnych relacji z innymi.
A. Żurakowska
Dziś uczniowie kl. 1 i 2 uczestniczyli w lekcji online w ramach działań Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze sposobami odróżniania treści szkodliwych i nieszkodliwych. Uczniowie dowiedzieli się, że nie każdy twórca internetowy ma dobre intencje i należy unikać takich treści. Najmłodsi mogli przekonać się, że nie każdy challenge niesie za sobą negatywne skutki. Można również robić pozytywne wyzwania. Dzięki takim działaniom uczniowie będą zwracać szczególną uwagę na treści publikowane w przestrzeni internetowej. M. Jacenik, M. Sowa
Pierwszoklasiści w ramach zapobiegania niebezpieczeństwom w Internecie jak i poza nim, uczestniczyli w kolejnej lekcji zdalnej - Gadki z Maksem, czyli jak możesz dbać o swoje bezpieczeństwo. Uczniowie utrwalili sobie zasady, dzięki którym niebezpieczeństwo będzie mniej prawdopodobne. Na zajęciach online to właśnie chłopiec - Maks uczył najmłodszych czego powinni się wystrzegać, ale również do kogo się zwrócić o pomoc w razie konieczności. Uczniowie bardzo zaangażowali się w wydarzenie i aktynie uczestniczyli w takiej formie przekazu.
M. Jacenik
W ramach kampanii wspierania czytelnictwa Instytut Książki Poland podarował pierwszoklasistom pakiet książek. Dzieci bardzo się ucieszył i zadeklarowały, że książka będzie w ciągłym użyciu.
M. Jacenik
Miło nam poinformować, że w roku szkolnym 2025/2026 w naszej placówce ponownie ruszyła realizacja programu profilaktycznego „Przyjaciele Zippiego”. Zajęcia są kierowane do uczniów klas pierwszych i prowadzone przez szkolnego psychologa.
Program, którego koordynatorem jest Centrum Pozytywnej Edukacji, stanowi ważny element szkolnych działań wychowawczo-profilaktycznych. Jego zadaniem jest wspieranie najmłodszych uczniów w rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz budowaniu dobrych relacji z rówieśnikami i dorosłymi.
Podczas spotkań dzieci uczą się m.in.:
• rozumienia i wyrażania emocji,
• szukania konstruktywnych sposobów rozwiązywania konfliktów,
• radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, takimi jak zmiana czy strata,
• udzielania i przyjmowania wsparcia,
• dbania o siebie i o swoje relacje z innymi.
„Przyjaciele Zippiego” to program, który pomaga kształtować postawy empatii, otwartości i odpowiedzialności. Treści zajęć są dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci rozpoczynających swoją szkolną przygodę.
A. Żurakowska
Dnia 5 listopada br. (środa) w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne skierowane do uczniów klas I–IV. Spotkanie poprowadziła psycholog Blandyna Gałła-Łowigus, która w ciekawy i angażujący sposób przybliżyła dzieciom ważne zagadnienia związane z bezpieczeństwem i rozwojem osobistym.
Cele warsztatów obejmowały m.in.:
wzmacnianie poczucia własnej wartości i odwagi do reagowania,
naukę rozpoznawania niewłaściwych zachowań,
wczesne przeciwdziałanie sięganiu po używki,
profilaktykę przemocy rówieśniczej,
uświadamianie zagrożeń w sieci,
budowanie postaw empatycznych i wspierających.
Warsztaty zostały zorganizowane we współpracy z Gminnym Punktem Konsultacyjnym w Bogdańcu oraz Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bogdańcu.
Spotkanie było dla naszych uczniów cenną lekcją odpowiedzialności, empatii i świadomego podejmowania decyzji.
Justyna Balcer
7 listopada 2025 roku cała społeczność szkolna uczciła Narodowe Święto Niepodległości. To dzień bardzo ważny dla wszystkich Polaków, którzy kochają swoją Ojczyznę. 11 listopada 1918 roku po 123 latach niewoli Polska stała się wolna i niepodległa. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły, pod kierunkiem nauczycieli: Magdaleny Lewickiej, Mai Jacenik, Nikoli Bujko, Małgorzaty Sowy, przygotowali utwór muzyczny, a szkolne koło teatralne i przyjaciele, przedstawiło montaż słowno-muzyczny.
Wspólnie odśpiewaliśmy Mazurka Dąbrowskiego w pełnej wersji. W ten sposób po raz kolejny włączyliśmy się w akcję Szkoła do hymnu. Piękną dekorację do inscenizacji przygotowała pani Nikola Bujko, a o oprawę muzyczną i akustyczną zadbał pan Krzysztof Sowa.
M. Jacenik
Dzisiejszy dzień (5 listopada 2025 r.) był naprawdę magiczny! Uczniowie wcielili się w swoje ulubione bajkowe postacie – na szkolnych korytarzach można było spotkać Czerwonego Kapturka, Shreka, Kopciuszka, Kota w Butach i wielu innych bohaterów!
Podczas wspólnej zabawy uczniowie:
rywalizowali w teleturnieju o bajkach,
bawili się w kalambury,
poznali ciekawostki o Międzynarodowym Dniu Postaci z Bajek,
oraz tworzyli i kończyli własne bajkowe opowiadania.
To był dzień pełen uśmiechu, kolorów i fantazji!
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i piękne przebrania – wyobraźnia naszych uczniów nie zna granic!
Uczniowie kl. 1 po raz drugi uczestniczyli w lekcji online zorganizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Zajęcia online miały na celu przedstawić dzieciom aspekt nadużywania czasu spędzonego przed ekranem. Uczniowie mogli poznać różne ciekawostki naukowe dot. nadmiernego używania ekranów ze światłem niebieskim. Okazuje się, że nawet jedzenie smakuje inaczej. Dzieci aktywnie włączyły się w zajęciach, odpowiadając na pytania oraz aktywność fizyczne. M. Jacenik
Już bez bicia rekordu, ale Akcja jest fajna, dlatego kontynuujemy ją.. "Przerwa na czytanie" w naszej szkole.
M. Sowa
Dnia 3 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne skierowane do uczniów klas V–VIII. Tematyka zajęć obejmowała zagrożenia związane z nadużywaniem alkoholu oraz przemocą rówieśniczą — w tym przemocą słowną i cyberprzemocą.
Spotkanie poprowadził pan Łukasz Krzeszowski — specjalista psychoterapii uzależnień, trener Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz Treningu Zastępowania Agresji (SST). Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zdobywając wiedzę i umiejętności niezbędne do rozpoznawania i przeciwdziałania niebezpiecznym sytuacjom.
Warsztaty zostały zorganizowane we współpracy z Gminnym Punktem Konsultacyjnym w Bogdańcu oraz Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bogdańcu. Serdecznie dziękujemy za wsparcie i zaangażowanie w działania na rzecz profilaktyki oraz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży. /Justyna Balcer/
Uczniowie kl. 1 realizują program Lubuskiego Kuratora Oświaty, który ma na celu zaopatrzyć dzieci w wiedzę i umiejętności radzenia sobie z zagrożeniami. Na pierwych zajęciach dzieci pogłębiły swoją wiedzę na temat zawodu strażaka. Dowiedziały się jak wygląda jego strój oraz sprzęt specjalistyczny. Dzieci przećwiczył również sprawność w zakresie szybkiego ubierania "stroju" na akcje ratownicze i dowiedziały się w jakich sytuacjach strażak pomaga innym. Wielu pierwszaków zadeklarowało, że w przyszłości chce być strażakiem
M. Jacenik
Samorząd Uczniowski z radością ogłasza wyniki szkolnego konkursu na najpiękniejszą dynię!
I miejsce – Maja Borkowska z klasy IV
II miejsce – Natalia Caban z klasy I
III miejsce – Antek Drzewiecki z klasy II
Wyróżnienie – Nikodem Kukurowski z oddziału przedszkolnego
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!
Wasze dynie były pełne pomysłowości i kolorów.
Dziękujemy również wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i przepiękne prace – każda dynia była wyjątkowa i sprawiła, że nasza szkoła nabrała prawdziwego jesiennego klimatu!
Opiekun SU
Agnieszka Bałajewicz
Z okazji Dnia Pluszowego Misia wspólnie z Fundacją „Mam Marzenie” organizujemy zbiórkę: pluszowych misiów oraz artykułów papierniczych – takich jak kredki, mazaki, bloki rysunkowe, gumki do mazania i inne drobiazgi.
Zebrane rzeczy zostaną przekazane dzieciom, które najbardziej potrzebują uśmiechu!
Ale to nie wszystko! Ogłaszamy konkurs między klasami!
Klasa, która zdobędzie najwięcej punktów, zdobędzie nagrody i miejsce na podium!
Zasady punktacji:
· Miś – 3 punkty
· Kredki, mazaki, bloki – 2 punkty
· Małe artykuły (np. gumki, temperówki, ołówki) – 1 punkt
Wolontariusze podliczą punkty i wyłonią zwycięzców – liczy się łączna liczba punktów zebrana przez klasę!
Nagrody:
3 pierwsze miejsca otrzymają atrakcyjne nagrody, a możemy zdradzić, że wśród nich znajdą się kupony do wykorzystania na lekcji.
Konkurs trwa do 14 listopada 2025 r.
Rzeczy przynosimy do swojej klasy i przekazujemy wychowawcy.
Niech każda klasa pokaże, jak wielkie ma serce!
Razem sprawmy, by ten Dzień Pluszowego Misia był wyjątkowy!
NIkola Bujko
W tym tygodniu nasi trzecioklasiści wyruszyli w niezwykłą podróż po Azji!
Poznawali kulturę, tradycje i smaki krajów takich jak Chiny, Filipiny, Tajlandia i Wietnam.
W Chinach odkrywali historię i tajniki produkcji herbaty – od listka po filiżankę.
Na Filipinach, w Tajlandii i Wietnamie uczniowie poznali ciekawostki o życiu mieszkańców, przyrodzie oraz niezwykłych azjatyckich zwyczajach.
Na zakończenie tygodnia każdy z uczniów przygotował własną herbatę jesienno-zimową, idealną na chłodne dni – pachnącą malinami, cytryną i pomarańczą .
N. Bujko
Uczniowie pierwszej klasy nadal celebrują jesień. Dzieci wykonały z masy szybkoschnącej unikatowe i niepowtarzalne jeże. Każdy jeż jest wyjątkowy i stworzony z ogromnym zaangażowaniem. Uczniom bardzo podobała się ta forma ekspresji twórczej
Jeże górą
M. Jacenik
Powered by aSc EduPage
