Szkoła

          • XXIII Gminny Konkurs Recytatorski w Lubczynie

          • 28 lutego 2020 roku w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Lubczynie odbył się XXIII Gminny Konkurs Recytatorski. Wzięło w nim udział trzydziestu dwóch uczniów z naszej gminy. Prezentacje oceniało jury w składzie: Anna Czujko, Mirosława Jach, Marzanna Wojciechowska. Wyłoniono dziewięciu laureatów, którzy 5 marca reprezentować będą Gminę Bogdaniec na Powiatowym Konkursie Recytatorskim w Kostrzynie:

            Kategoria I (kl.I-III)Hanna Durbajło                Szkoła Podstawowa w JenińcuKlaudia Głowińska            Szkoła Podstawowa w JenińcuPiotr Opłatkowski             Szkoła Podstawowa im. Wł. Korsaka w JeninieKategoria II (kl.IV-V)Zuzanna Balcer                Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w LubczynieHanna Klisiewicz              Szkoła Podstawowa im. Wł. Korsaka w JeninieWeronika Wiśniewska     Szkoła Podstawowa w JenińcuKategoria III (kl.VI-VIII)Zuzanna Grzyb                 Szkoła Podstawowa im. Wł. Korsaka w JeninieEmilia Jagodzińska           Szkoła Podstawowa im. Wł. Korsaka w JeninieAmelia Szulc                      Szkoła Podstawowa w Jenińcu

            Na wszystkich uczestników konkursu czekały nagrody ufundowane przez:- Państwa Martę i Michała Boduchów- Małgorzatę Lipińską, radną Gminy Bogdaniec- Włodzimierza Mazurczyka, Firma Windeco w Lubczynie- Karolinę Tomczyszyn Biuro Rachunkowe w Bogdańcu, radną Gminy Bogdaniec

            Serdeczne podziękowania kierujemy do sponsorów konkursu oraz do mam ze szkoły w Lubczynie, które upiekły pyszne ciasta dla uczestników i gości.Laureatom gratulujemy i życzymy powodzenia w Kostrzynie.

            /opr.Małgorzata Sowa/

            •  
          • Rekomendacje MEN

          • Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego

            dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych

            w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem

             

            Warszawa, 27.02.2020 r.

             

             

            Aktualnie nie ma wytycznych Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) oraz Europejskiego Centrumds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC), które nakazywałyby objęcie nadzorem osób powracających z krajów stwierdzono występowanie koronawirusa, jeżeli nie spełniają one kryteriów dla przypadku podejrzanego o zakażenie lub zachorowanie.

             

            KRYTERIA KWALIFIKACJI do dalszego postępowania: (1) osób potencjalnie narażonych w związku z powrotem z obszarów utrzymującej się transmisji wirusa lub (2) osób, które miały bliski kontakt z osobą zakażoną.

             

             

            Postępowaniu podlega osoba, która spełnia kryteria kliniczne oraz kryteria epidemiologiczne:

            1. kryteria kliniczne

            Każda osoba u której wystąpił co najmniej jeden z wymienionych objawów ostrej infekcji układu oddechowego:

            - gorączka

            - kaszel

            - duszność

            1. kryteria epidemiologiczne

            Każda osoba, która w okresie 14 dni przed wystąpieniem objawów spełniała co najmniej jedno z następujących kryteriów:

            - podróżowała lub przebywała w regionie, w którym stwierdzono przypadki koronawirusa1;

            - miała bliski kontakt2 z osobą, u której stwierdzono zakażenie (kontakt z przypadkiem potwierdzonym3 lub przypadkiem prawdopodobnym4);

            - pracowała lub przebywała jako odwiedzający5 w jednostce opieki zdrowotnej,w której leczono pacjentów zakażonych nowym koronawirusem.

             

            ZALECENIA

            Jeśli u ucznia lub pracownika szkoły, który przebywał w rejonie zagrożenia epidemiologicznegow ciągu ostatnich 14 dni:

            1) zaobserwowano objawy takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:

            2) nie zaobserwowano wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni należy kontrolować stan zdrowia, czyli codziennie mierzyć temperaturę ciała oraz zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

            Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpią wyżej wymienione objawy, można zakończyć kontrolę.

            Jeżeli w ciągu 14 dni zaobserwowane zostaną wyżej wymienione objawy to:

            • należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną,
            • lub chory powinien zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

            3) miał kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem to:

            • należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną.

            W przypadku wątpliwości należy skontaktować się z najbliższą powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną, przekazując wszystkie niezbędne dane (kiedy i z jakiego rejonu osoba powróciła, jakie występują u niej objawy i od kiedy).

            W przypadku, gdy osoba podejrzana o zakażenie wirusem zostaje skierowana do szpitala celem dalszej diagnostyki i wykonania testów na obecność wirusa państwowy powiatowy inspektor sanitarny zawiadamia o tym dyrektora placówki, a następnie w porozumieniu podejmują dalsze kroki profilaktyczne. Jednocześnie dyrektor placówki mając wiedzę o podejrzeniu przypadku zakażeniau ucznia lub pracownika powinien jak najszybciej zgłosić ten fakt do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

            Zgodnie z ustawą o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi(Dz.U. z 2019 r. poz. 1239, ze zm.) w przypadku podejrzenia lub rozpoznania zachorowania na chorobę szczególnie niebezpieczną i wysoce zakaźną lekarz przyjmujący do szpitala, miejsca izolacji lub odbywania kwarantanny, kierując się własną oceną stopnia zagrożenia dla zdrowia publicznego, poddaje osobę podejrzaną o zachorowanie, chorą na chorobę szczególnie niebezpieczną i wysoce zakaźną lub osobę narażoną na zakażenie hospitalizacji, izolacji lub kwarantannie oraz badaniom.

            Zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Zdrowia i Krajowego Konsultanta w dziedzinie chorób zakaźnych (dostępne na stronach: mz.gov.pl, gis.gov.pl, gov.pl/koronawirus) każda osoba, która została zakwalifikowana do dalszego postępowania medycznego, powinna być hospitalizowana w oddziale zakaźnym (obserwacyjno-zakaźnym) z zapewnieniem warunków izolacji oddechowej i ścisłego reżimu sanitarnego.

            Osoby nie spełniające kryteriów przypadku podejrzanego o zachorowanie na koronawirusa powinny być leczone w warunkach ambulatoryjnych w ramach podstawowej opieki zdrowotnej.

            Postępowanie rozstrzygające podejmują pracownicy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.

             

            Co to znaczy, że ktoś miał kontakt z osobą zakażoną nowym koronawirusem?

            • pozostawał w bezpośrednim kontakcie z osobą chorą lub w kontakcie w odległości mniej niż 2 metrów przez ponad 15 minut,
            • prowadził rozmowę z osobą z objawami choroby twarzą w twarz przez dłuższy czas,
            • osoba zakażona należy do grupy najbliższych przyjaciół lub kolegów,
            • ktoś mieszkał w tym samym gospodarstwie domowym, co osoba chora, w tym samym pokoju internatu szkolnego.

            Osoby z kontaktu NIE są uważane za zakażone i jeżeli czują się dobrze i nie mają objawów choroby, jest mało prawdopodobne, aby rozprzestrzeniły infekcję na inne osoby, jednak zaleca im się:

            • pozostanie w domu lub w pokoju wieloosobowym w szkole z internatem przez 14 dni od ostatniego kontaktu z osobą chorą i prowadzenie samoobserwacji - codzienny pomiar temperatury i świadome zwracanie uwagi na swój stan zdrowia,
            • poddanie się monitoringowi pracownika stacji sanitarno-epidemiologicznej w szczególności udostępnienie numeru telefonu w celu umożliwienia codziennego kontaktu i przeprowadzenia wywiadu odnośnie stanu zdrowia,
            • jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji wystąpią następujące objawy (gorączka, kaszel, duszność, problemy z oddychaniem), należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

            Jeśli wyniki testów na obecność koronawirusa są ujemne u osoby zakażonej, z którą osoba poddana kwarantannie domowej miała kontakt – państwowy inspektor sanitarny podejmuje decyzje o wcześniejszym zdjęciu kwarantanny.

            Osoby, które nie miały bliskiego kontaktu:

            • Rodzina i przyjaciele, którzy nie mieli bliskiego kontaktu z osobą chorą, nie muszą podejmować żadnych środków ostrożności ani wprowadzać żadnych zmian we własnych aktywnościach, takich jak uczęszczanie do szkoły czy pracy, chyba, że źle się poczują.
            • W przypadku złego samopoczucia powinni telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną, aby rozważyć, czy potrzebują dalszej oceny.
            • Poza osobami, które są zdefiniowane jako te, które miały bliski kontakt, reszta szkoły nie musi podejmować żadnych środków ostrożności, ani wprowadzać żadnych zmian we własnych zajęciach w placówkach edukacyjnych. Jeśli źle się poczują, poddane zostaną kwalifikacji, w zależności od objawów. To zalecenie dotyczy personelu dydaktycznego i dzieci z klasy i placówki, które nie przebywali w bliskim otoczeniu z osobą chorą.
            • Decyzja, do jakiej grupy kontaktu należą uczniowie i pracownicy powinna zostać podjęta w kontakcie ze służbami sanitarnymi, personelem szkoły, uczniem i jego opiekunami prawnymi.

             

            Obecnie nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań takich jak kwarantanna dla wszystkich osób powracających z regionów, w których stwierdzono z utrzymującą się transmisją koronawirusa np. Włoch, czy odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

             

            POSTĘPOWANIE Z POMIESZCZENIAMI JEŚLI wystąpił przypadek osoby z podejrzeniem koronawirusa

             

            W przypadku, gdy uczeń lub pracownik placówki został skierowany do szpitala z podejrzeniemkoronawirusa, dyrektor tej placówki w porozumieniu z właściwym państwowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu instytucji na jeden dzień w celu przeprowadzenia dekontaminacji pomieszczeń i przedmiotów.

             

            PODSTAWOWE ŚRODKI OCHRONNE PRZECIWKO KORONAWIRUSOWI

             

             

            Nie istnieje szczepionka ani skuteczne leczenie przeciwko koronawirusowi. Dlatego należy pamiętaćo przestrzeganiu podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

             

            1. Często my
            2. ręce – instrukcja jak poprawnie myć ręce znajduje się poniżej

            Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60 %).

            Mycie rąk ww. metodami zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

            Wirus ma zdolność do krótkotrwałego przebywania na powierzchniach i przedmiotach jeśli skażone zostały wydzieliną oddechową (w trakcie kaszlu, czy kichania) osób chorych. Istnieje ryzyko przeniesienia wirusa z zanieczyszczonych powierzchni na rękach np. dotykając twarzy lub pocierając oczy. Dlatego częste mycie rąk zmniejsza ryzyko zakażenia.

             

            1. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu

            Podczas kaszlu i kichania należy zakry

            usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umy

            ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60 %). Zakrycie ust i nosa podczas kaszlui kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków, w tym wirusów. Jeśli nie przestrzega się tej zasady można łatwo zanieczyścić przedmioty, powierzchnie lub dotykane, np. przy powitaniu, osoby.

             

            1. Zachować bezpieczną odległość

            Należy zachować co najmniej 1 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę.Gdy ktoś z chorobą układu oddechowego, taką jak 2019-nCoV, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki zawierające wirusa. Jeśli jest się zbyt blisko, można wdychać wirusa.

             

            1. Unika
            2. dotykania oczu, nosa i ust

            Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusaz powierzchni na siebie.

             

            1. Będąc chorym, mając: gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu po powrocie z krajów gdzie szerzy się koronawirus, jeśli nie upłynęło 14 dni od powrotu – NIE należy przychodzić do szkoły

            Należy niezwłocznie zasięgnąć pomocy medycznej – udać się na oddział zakaźny albo obserwacyjno-zakaźny, zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi w Komunikacie krajowego konsultanta w dziedzinie chorób zakaźnych (https://gis.gov.pl/aktualnosci/komunikat-krajowego-konsultanta-w-dziedzinie-chorych-zakaznych/).

            Należy przy tym pamiętać, żeby unikać środków komunikacji publicznej, aby nie narażać innych osób. Zaleca się osłonięcie ust i nosa maseczka ochronną, która stanowi pierwszą barierę ochronną dla otoczenia.

             

            1. Będąc chorym i mając bardzo złe samopoczucie, ale gdy nie podróżowało się do krajów,w których szerzy się koronawirus – NIE należy od razu podejrzewać u siebie zakażenia koronawirusem. Jednak w dbałości o własne zdrowie NIE należy przychodzić do szkoły, należy pozostać w domu i zasięgnąć porady lekarza rodzinnego.

            Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy, koronawirusy, wirusy paragrypy), czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

             

            1. Mając łagodne objawy ze strony układu oddechowego, gdy nie podróżowało się do krajów,w których szerzy się koronawirus należy starannie stosować podstawowe zasady higieny oddychania oraz higieny rąk i pozostać w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.

             

            1. Unika
            2. spożywania surowych lub niedogotowanych produktów pochodzenia zwierzęcegoOstrożnie obchodź się z surowym mięsem, mlekiem lub narządami zwierzęcymi, aby uniknąć krzyżowego zanieczyszczenia poprzez niegotowaną żywność, zgodnie z dobrymi zasadami bezpieczeństwa żywności.

             

            1. Zapobiega
            2. innym chorobom zakaźnym poprzez szczepienia, np. przeciwko grypie.W zależności od sezonu epidemicznego, w Polsce rejestruje się od kilkuset tysięcy do kilku milionów zachorowań i podejrzeń zachorowań na grypę i zachorowania grypopodobne rocznie. Szczyt zachorowań ma miejsce zwykle między styczniem a marcem. Ostre infekcje wirusowe mogą sprzyjać zakażeniom innymi czynnikami infekcyjnymi, w tym wirusami. Nie należy jednak traktować szczepień ochronnych przeciwko grypie jako sposobu zapobiegania zakażeniom koronawirusem.

             

            1. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie.

             

             

            1 Informacje o krajach/regionach z utrzymującą się transmisją SARS-CoV-2 są dostępne pod linkiem: https://www.ecdc.europa.eu/en/areas-presumed-ongoing-community-transmission-2019-ncov

            2 Bliski kontakt jest definiowany jako narażenie personelu w placówkach opieki zdrowotnej w związku z opieką nad chorymi z SARS-CoV-2, zamieszkiwanie z pacjentem, który ma zapalenie płuc spowodowane nowym koronawirusem zw. COVID19), praca w bliskiej odległości, przebywanie w tej samej klasie szkolnej z pacjentem z COVID19, podróżowanie wspólnie z pacjentem COVID19 dowolnym środkiem transportu)

            3 Przypadek potwierdzony (kryteria laboratoryjne):

            wykrycie kwasu nukleinowego SARS-CoV-2 z materiału klinicznego potwierdzone badaniem molekularnym ukierunkowanym na inny obszar genomu wirusa.

            4 Przypadek prawdopodobny (kryteria laboratoryjne) co najmniej jedno z następujących kryteriów:

            - dodatni wynik testu w kierunku obecności koronawirusów (pan-coronavirus test),

            - niejednoznaczny wynik badania wykrywającego kwas nukleinowy SARS-CoV-2.

            5 na obecnym etapie dotyczy to przede wszystkim zagranicznych jednostek opieki zdrowotnej, w których hospitalizowano osoby z potwierdzonym zakażeniem koronawirusem.

          • Gminny Konkurs Recytatorski

          • Eliminacje szkolne Gminnego Konkursu Recytatorskiego odbyły się 11 lutego 2020 roku. Uczestnicy rywalizowali ze sobą w trzech kategoriach wiekowych. Poziom prezentacji był wysoki i jury miało problem z wyłonieniem laureatów w jednej z kategorii.

            Decyzją komisji konkursowej występ Aleksandry Caban z zerówki rozpocznie Gminny Konkurs Recytatorski. W pierwszej kategorii wiekowej laureatami zostali: Klaudia Ronkiewicz, Milena Olszta i Oliwier Miśków, a w drugiej: Zuzanna Balcer, Dorota Czupryńska i Hanna Łukomska. W najstarszej kategorii reprezentować nas będą: Oliwia Arkit, Martyna Boduch i Karolina Staszak.

            Jury przyznało także trzy wyróżnienia następującym uczniom: Zuzaniie Arkit, Natalii Kędziorze i Hubertowi Szepietowskiemu.

            Oprac. Anna Czujko

        • Warsztaty Karuzela luty 2020
          • Warsztaty Karuzela luty 2020

          • W tym miesiącu warsztaty w zaczęły się od zwiedzania wystawy projektantki p. Natalii Ślizowskiej. Mieliśmy okazję zobaczyć wieloletni dorobek artystki, który stanowiły ciekawe kreacje oraz kostiumy. Po wystawie p. Natalia zaprosiła dzieci do zaprojektowania swojej autorskie koszulki. Uczniowie z zapałem przyszywali guziki oraz malowali flamastrami po t-shirtach. Kto wie być może wśród naszych uczniów kryje się przyszły kreator mody :-).

            Maja Jacenik

        • Bal przebierańców 2020
          • Bal przebierańców 2020

          • Tradycjom stało się, że w karnawale organizowane przebierane bale :-). Tak było i u nas w szkole. Nasz maluchy pięknie się poprzebierały i wspaniale się bawili. Na balu, jak to bywa, były zabawy z nagrodami oraz najważniejszy konkurs na króla i królową balu. Zdobycie tytułu nie było trudne, wystarczyło wspaniale się bawić i mieć oryginalne przebranie. Dzięki temu królem został Dominik Szepietowski z kl. II, a królową Zuzanna Łukomska również z klasy. Na zakończenie zabawy para królewska zatańczyła wspólnie w kółku.

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • W piątek 24 stycznia odbyło się w naszej szkole coroczne spotkanie dla Babć i Dziadków. Nasi najmłodsi koledzy i koleżanki z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie z klas I-III przygotowali program artystyczny, w którym poprzez tańce, wierszyki i piosenki przekazały swoim Dziadkom najlepsze życzenia i duuuużo uśmiechów. Finałem było oczywiście „Sto lat” i przekazanie upominków. Nasi kochani Seniorzy nagrodzili swoje pociechy gromkimi brawami i całusami. /M.Sowa/

          • REKRUTACJA 2020

          • REKRUTACJA do oddziału przedszkolnego, klasy Iw Szkole Podstawowej im. Jana Pawła IIw Lubczynie na rok szkolny 2020/2021

            Rekrutacja prowadzona będzie w dniach od 10 lutego 2020r.do 17 lutego 2020r.Wnioski do pobrania na stronie szkoły lubw sekretariacie szkoły. Dokumenty należy złożyć w sekretariacie szkoły.

            Dyrektor

            Natalia Pisula

        • 10 stycznia 2020 – XIII GMINNY KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK „Nad światem cicha noc” w Bogdańcu
          • 10 stycznia 2020 – XIII GMINNY KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK „Nad światem cicha noc” w Bogdańcu

          • 2O grudnia 2019r. w naszej szkole miał miejsce Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek. Wzięło w nim udział 15 wokalistów oraz zespół „Wesołe nutki”. Był on jednocześnie eliminacjami do XIII Gminnego Konkursu Kolęd i Pastorałek w Bogdańcu. Jury zakwalifikowało do udziału w konkursie gminnym 4 solistów. W roli widzów, w nagrodę pojechał na konkurs również zespół.

            Werdykt jury ze szkoły w Lubczynie okazał się trafiony na 100%, gdyż cała nasza reprezentacja wróciła z dzisiejszego konkursu gminnego w Bogdańcu z nagrodami. Zuzia z kl.V otrzymała nagrodę Grand Prix, Alicja z kl.VIII została laureatem 1 miejsca w kategorii klas VII-VIII, Wiktoria z kl.VI – 2 miejsce w kategorii kl. IV – VI, a Mateusz otrzymał wyróżnienie w kategorii kl. IV – VI. Gratulacje i życzymy dalszych sukcesów.

            Opr. K.Sowa

        • Świątecznie w naszej szkole
          • Świątecznie w naszej szkole

          • Świąteczna atmosfera na dobre zagościła w naszej szkole 20 grudnia 2019 roku. Najpierw odbyły się klasowe wigilie, w trakcie których uczniowie z wychowawcami i rodzicami śpiewali wspólnie kolędy, próbowali tradycyjnych potraw i przełamali się opłatkiem.

            Po spotkaniach klasowych wszyscy przenieśli się na salę gimnastyczną, gdzie uczniowie klasy VI wspierani przez chór z klasy ósmej wystąpili w przedstawieniu jasełkowym pt. „W niebie, w piekle i na ziemi” przygotowanym pod kierownictwem p. Anny Czujko. Scenę w tym roku zdominowały anioły i diablęta, które obwieściły narodziny małego Jezusa.

            Po przedstawieniu jasełkowym odbył się Szkolny Przegląd Kolęd i Pastorałek.

            Anna Czujko

        • Konkurs na kalendarz adwentowy w języku niemieckim
          • Konkurs na kalendarz adwentowy w języku niemieckim

          • Konkurs łaczył w sobie różne cele: oprócz nawiązania do tradycji w krajach niemieckojęzycznych wpłynął na rozwój zainteresowań językowych i plastycznych uczniów, ich wyobraźni i kreatywności. Wykonane kalendarze stanowią miły akcent świąteczny i zdobią piętro naszej szkoły. Komisja konkursowa doceniła zaangażowanie i inwencję twórczą uczniów i nagrodziła wszystkich uczestników. Piekne kalendarze przygotowali: Mateusz Sawicki kl. V, Wiktoria Sawicka kl. VI, Kinga Suchto kl. V, Oliwia Krasicka kl. V, Emilia Lubczyńska kl. VIII, Amelia Lubczyńska kl. V, Milena Piasecka kl. II, Paulina Listowska kl. VI, Karolina Stankiewicz kl. VI, Klaudia Barecka kl. VII i Patrycja Kurowska kl. V.

             Beata Kisielewicz-Chwirot

        • Warsztaty artystyczne Karuzela - grudzień
          • Warsztaty artystyczne Karuzela - grudzień

          • Miesiąc grudzień jest czasem wyjątkowym, bo przedświątecznym. W związku z tym warto by było pomyśleć o tym, żeby sprawić radość innym, a zwłaszcza osobom potrzebującym  i samotnym. Właśnie na zajęciach dzieci zrobiły dla potrzebujących kule mocy, czyli zdrową, słodką przekąskę, która trafi do osób samotnych .  Dzieci czerpały szczerą radość mogąc zrobić coś dla drugiego człowieka. Oczywiście po przygotowaniu przekąski uczniowie zrobnili dla niej opakowanie. Mamy nadzieje, że prezenty przyniosły radość osobom, które je otrzymały.

            Maja Jacenik

        • Mikołajki 2019
          • Mikołajki 2019

          • W tym roku nasi uczniowie byli bardzo bardzo grzeczni 😉 i dlatego odwiedził nas Mikołaj i podarował słodkie upominki. Dziękujemy Mikołajowi.

            Opracowała: Maja Jacenik

          • Europejski Dzień Języków Obcych

          • Obchody tego dnia stały się już naszą szkolną tradycją. Także w tym roku uczniowie i wychowawcy klas V-VIII wykazali się ogromną pomysłowością

            i zangażowaniem w ten projekt. Mieliśmy okazję podziwiać prezentacje czterech krajów europejskich, plakatów, flag, potraw. Najwięcej emocji wzbudziły pokazy artystyczne przeplatane tańcem i śpiewem. Na scenie pojawiły się gwiazdy europejskiej estrady. W oczach komisji i publiczności pierwsze miejsce zdobyła bezapelacyjnie klasa V (prezentująca Hiszpanię), drugie miejsce klasa VIII (Czechy), trzecie miejsce klasy VI (Francja) i VII (Polska). Klasa VIII zaprezentowała scenki n/t dlaczego warto uczyć się języków obcych. W międzyczasie odbywały się konkursy: na temat znajomości flag oraz stolic krajów europejskich. Zwycięzcą I konkursu został Jakub Imbierowicz z kl. VII, II miejsce zajął maciej Widera z kl. VIII. Z kolei najlepszą znajomością stolic wykazał się Seweryn Siudajewski z kl. VII.

            W związku z obchodami Europejskiego Dnia Języków Obcych nauczyciele

            1. niemieckiego i angielskiego ogłosili konkurs plastyczny na plakat o tematyce:
            2. niemiecki i angielski jest cool. Plakaty stanowiły część dekoracji a ich wykonawcy zostali nagrodzeni. Uczestnicy wszystkich konkursów otrzymali nagrody a zwycięska klasa V słodki upominek.

            Beata Kisielewicz-Chwirot

          • Ogólnopolski konkurs z języka niemieckiego „Weltsprachen Kinder”

          • 13 listopada 2019 chętni uczniowie przystąpili do konkursu z języka niemieckiego o zasięgu ogólnopolskim „Weltsprachen Kinder”, organizowanego przez Wydawnictwo Synapsa Sp. z o.o. Edycja jesienna konkursu skierowana była do uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych.

            Naszą szkołę reprezentowali: Mateusz Sawicki, Zuzanna Arkit, Nikolas Wojciechowicz, Wiktoria Sawicka, Wiktoria Siemińska, Magdalena Siedlecka, Nikola Ossowska, Oliwia Kretus i Weronika Arkit. Uczniowie zmierzyli się

            z testem sprawdzającym rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego oraz gramatykę i słownictwo. Ogłoszenie wyników nastapi 31.12.2019. Trzymamy kciuki. Uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni oceną celującą

            z języka niemieckiego i otrzymaja gwarantowane upominki od organizatora.

            Beata Kisielewicz-Chwirot

        • Andrzejki 2019
          • Andrzejki 2019

          • W poprzedni czwartek (28.11.2019) w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa, w której uczestniczyły dzieci z klas 0-III. Jak przystało na prawdziwą dyskotekę były kolorowe światła, a muzykę odtwarzał profesjonalny Dj ;-). W przerwach między utworami uczniowie mili okazję poznać swoją przyszłość dzięki wróżbą andrzejkowym. Dzieci dowiedziały się m.in. jaki zawód będą wykonywać w przyszłości czy jak będzie miała na imię ich sympatia. Wszystkie wróżby dzieci przyjęły z „przymrużeniem oka”. Zabawa była świetna. Zapraszamy za rok.

            Maja Jacenik

        • Warsztaty artystyczne Karuzela
          • Warsztaty artystyczne Karuzela

          • We wtorek dzieci z klas 1-3 odwiedziły ponownie MOS w Gorzowie Wlkp. W trakcie warsztatów dowiedzieliśmy  się jak wyglądał teatr antyczny.  Usłyszeliśmy, że w odległych czasach aktorami byli przeważnie mężczyźni oraz że nosili oni maski przedstawiające różne emocje. Uczniowie stworzyli maski przedstawiające niektóre emocje (strach, gniew, śmiech, smutek). Wszystkim podobała się ta forma ekspresji twórczej.  Z niecierpliwością czekamy na następne warsztaty za miesiąc.

            Maja Jacenik

        • Zawody unihokej 2019
          • Zawody unihokej 2019

          • W dniu 15.11.2019r.w Bogdańcu odbyły się zawody unihokeja.Odbywały się one w bardzo przyjaznej i sportowej atmosferze.Unihokej jest grą dość rzadko występującą na lekcjach wychowania fizycznego,dlatego byliśmy bardzo miło zaskoczeni fantastyczną grą i zaangażowaniem naszych uczniów.Dziękujemy za sportowe emocje wszystkim uczestnikom turnieju.Edyta Gaca